No total, 70 pessoas já participaram do programa, feito em parceria com a Polícia Penal do Estado do Paraná
Agregar valor social é uma parte importante da missão das Nações Unidas em projetos de infraestrutura. As obras do novo Campus Arandu da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) já contaram com a participação de 70 pessoas privadas de liberdade, que tiveram acesso a oportunidades de trabalho em diferentes frentes da construção. Atualmente, 27 pessoas integram as equipes da obra, e o objetivo é que o programa alcance o marco de 120 vagas até o final deste ano.
Aprendizado e recomeço
Para as pessoas privadas de liberdade que trabalham no canteiro de obras, a experiência representa mais do que uma oportunidade de trabalho.
Gabriel*, que atua na área administrativa, conta que a recepção da equipe foi uma das experiências que mais marcaram o trabalho no Campus Arandu. “Quando eu atravesso os portões aqui, eu já me sinto um profissional”, afirma. “Achei que seria difícil por eu ser um detento, mas foi tudo diferente do que eu esperava. As pessoas acolheram a gente, mostraram que não existe distinção.”
Além das atividades administrativas, Gabriel também participa das integrações realizadas com novos trabalhadores que chegam ao canteiro, auxiliando nas orientações sobre funcionamento da obra, convivência e organização dos espaços de trabalho. Para ele, a possibilidade de assumir responsabilidades dentro da rotina possui um significado importante no processo de recomeço. “Às vezes pode parecer simples, mas, para quem está reconstruindo a vida, isso é gigantesco”, relata.
A Penitenciária Estadual de Foz do Iguaçu III – Unidade de Progressão (PEFIII-UP) é a unidade de progressão responsável pelo acompanhamento dos trabalhadores participantes do programa. Segundo o diretor da unidade, Stênio Couto do Nascimento, a proposta busca oferecer oportunidades concretas de qualificação e de construção de novas perspectivas para pessoas em cumprimento de pena.
“O principal é que eles voltem a se enxergar realmente como pessoas”, afirma. “O trabalho não é apenas reinseri-los na sociedade, mas criar condições para que tenham oportunidades e não retornem para a realidade que viviam anteriormente”, explica.
Para Cássio Rodrigo Pompeo, coordenador regional da Polícia Penal (PPPR) em Foz do Iguaçu, parcerias como a feita no Campus Arandu demonstram a importância da articulação entre as instituições e o sistema penal para ampliar o acesso ao trabalho e à qualificação profissional.
“A oferta de educação, qualificação profissional e vagas de trabalho transforma o período de cumprimento da pena em uma oportunidade de aprendizado. Isso contribui para devolver à sociedade cidadãos mais preparados para reconstruir suas trajetórias. Também ajuda a formar mão de obra qualificada para o mercado de trabalho”, afirma.
Guilherme* trabalha no almoxarifado da obra e diz que a experiência mudou sua visão sobre a construção civil e sobre as oportunidades para o futuro. Sem experiência anterior em grandes obras, ele destaca o apoio recebido pelas equipes durante o aprendizado das atividades. “As pessoas ensinam, acompanham e incentivam. A gente começa a perceber que existem muitas alternativas de atuação dentro dessa área”, explica. Para ele, acompanhar diariamente o avanço da construção contribui para despertar um sentimento de realização. “É gratificante ver as coisas tomando forma aos poucos e saber que a gente ajudou a construir isso.”
Já Igor*, que tinha experiência anterior com obras, hoje atua na área hidráulica. Ele entende que o programa representa uma oportunidade concreta de transformação e qualificação profissional. “É muito gratificante aprender e trabalhar aqui. A gente conhece pessoas novas, aprende uma profissão e começa a pensar no futuro de outra forma”, explica. Ele acredita que participar da construção de uma universidade também traz um significado maior para sua vida. “Muitas famílias vão ser transformadas através das salas de aula que existirão aqui. É muito importante fazer parte disso.”
Para Stênio Couto, diretor da unidade de progressão de Foz do Iguaçu, a experiência desenvolvida no canteiro de obras do Campus Arandu se diferencia pela forma como os trabalhadores são acolhidos e integrados às equipes. “Muitos deles nunca imaginaram que seriam recebidos da maneira como foram aqui. Isso ajuda a quebrar barreiras, tanto da sociedade em relação a eles quanto deles em relação à sociedade”, conclui.
Inclusão social e oportunidades
A estratégia de inclusão social liderada pelo UNOPS – organismo da ONU especializado em infraestrutura e responsável pela gestão da obra – prioriza, na força de trabalho, públicos com maior dificuldade de acesso ao mercado de trabalho (como mulheres, pessoas trans, jovens em primeiro emprego, migrantes, refugiados, pessoas com deficiência e pessoas egressas ou em cumprimento de pena no sistema penal). A meta previa atingir o percentual de 15% de mão de obra inclusiva gradativamente ao longo dos dois anos de execução das obras. No entanto, a parceria com o programa da PEFIII-UP acelerou o progresso, com o percentual chegando a 12% em apenas sete meses.
Ana Laura Lobato, especialista em Gênero, Diversidade e Inclusão (GDI) do UNOPS, entende que a ação representa a promoção de melhores condições de vida por meio do trabalho. “As pessoas que cumprem medidas de privação de liberdade enfrentam muitas barreiras no processo de ressocialização. Quando ampliamos e fortalecemos oportunidades de trabalho e convívio social, criamos mais possibilidade de reconhecimento dessas pessoas como sujeitos de direito na sociedade”, explica.
Antes de começarem as atividades, os novos trabalhadores participaram de capacitações voltadas à integração no canteiro, com orientações sobre rotinas de trabalho, segurança e utilização correta dos equipamentos de proteção individual (EPIs). Além disso, também participam de atividades de conscientização sobre a importancia de um ambinte de trabalho diverso, inclusivo, livre de discriminação ou qualquer tipo de preconceito. Os trabalhadores ainda contam com transporte, alimentação e acompanhamento técnico especializado, garantindo condições de trabalho adequadas e seguras.
Além dos treinamentos para as pessoas privadas de liberdade, também foram realizados treinamentos para as equipes do canteiro de obras com foco na importância do respeito e da não discriminação. “Quando grandes obras adotam práticas de diversidade e inclusão, elas servem como vitrine de boas práticas para que outros projetos também se comprometam com ações concretas de geração de renda e acesso ao trabalho. Dessa forma, é possível transformar não só a realidade daquelas famílias, mas de todo o setor, na medida em que a inclusão social passa a ser um valor institucional”, explica Laura Lobato.
A parceria é pioneira no contexto de obras executadas pelo UNOPS em todo o mundo e reforça o compromisso das instituições envolvidas com a promoção da cidadania, da inclusão e da dignidade por meio do trabalho decente.
Formação profissional e mão de obra para o setor
Além de fortalecer ações voltadas à ressocialização, a iniciativa também contribui para enfrentar um dos principais desafios da construção civil: a busca por mão de obra qualificada.
Dados da FGV de 2024 mostram que mais de 70% das empresas da construção civil tiveram dificuldades em contratar trabalhadores qualificados em um período de um ano, sendo que as empresas de instalações e acabamentos aparecem entre as com maiores dificuldades.
Evandro Marangoni, do consórcio MPD & Ankara UNILA, destaca que o programa contribui de forma positiva para a captação de novos profissionais, além de trazer um retorno para a sociedade. “Eles demonstram disposição e boa vontade no trabalho, não só para atender às demandas que são passadas, mas também para aprender novas tarefas. A iniciativa tem formado profissionais nas mais diversas áreas da construção civil, permitindo que essas pessoas possam seguir uma profissão digna com o término da pena, o que também reduz a chance de reincidência criminal”, afirma.
*Nomes fictícios para preservar a identidade dos trabalhadores.
